Информации

Временски испис: Како да ги направите да работат (на возраст од 6 до 8 години)

Временски испис: Како да ги направите да работат (на возраст од 6 до 8 години)


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Што да очекувате на оваа возраст

Поголемиот дел од времето, вашиот наставник во училница делува како „големо дете“, кој знае да се контролира себеси. Но, всушност, таа сè уште е напорна за учење да го направи својот пат низ светот и ја тестира сопствената автономија и границите на вашиот авторитет. Тоа значи од време на време таа да ги разголи вашите директиви и да ги поттикне ограничувањата што ги наметнувате. И покрај нејзината навидум зрелост, емоциите на вашето дете сè уште можат да го подобрат, и таа може да го вклучи парот од среќно дете до среќен бурен бунтовник.

Кога вашето дете ќе ја премине линијата или премногу ќе се труди за свое добро, понекогаш најдобриот начин да го избришете однесувањето во пупка е да ја тргнете од рака на активност и да и дадете малку тивко време, подобро познато како време- надвор Овој метод на дисциплина е одличен, не казнувачки начин за обликување на однесувањето. Клучот е да се знае како и кога да се користи техниката. Шест стратегии за искористување на искористување на времето:

Што да се прави

Разберете што е тајм-аут - и не е. Ако не мислите на тајм-аут како казна ниту вашето дете, и така треба да биде. Наместо тоа, помислете на тоа како можност да му помогнете на вашата училница да се справи со вообичаените фрустрации и да го модификува нејзиното однесување. Додека вашето дете е во тајм-аут, таа е сама, затоа не проверувајте ја на секои неколку минути или обидете се да ја испуштите да ги исуши солзите. И, иако на моменти можеби ќе треба натчовечки напор, обидете се да не се скарате, да викате или да не зборувате налутено - поентата е само да ја оставите да седне во осаменост неколку минути. Само тивкото време му дозволува на вашето дете да менува брзини и да се смири ако е порано работено. Исто толку важно, тоа дава ти шанса да се повлечете настрана и да не бидете фатени во борбата на вашето дете. Целта на тајм-аутот е да се смири и пренасочи ескалациската ситуација на немотивен начин и да го научи вашиот училница да се однесува без да даде негативен пример, начинот на кој вика.

Време тајм-аут. Кога е повикано, наметнете тајм-аут брзо - што е можно по непостапувањето. Всушност, ако сметате дека вашето дете ликвидација, повикајте тајм-аут пред таа да дува. До овој момент, твојата училница разбира дека се работи за време на распределбата, па дури и може да ја прашате дали мисли дека треба малку време за да се смири. Користете старомоден кујнски тајмер за да ги следите записите; повеќето експерти се согласуваат дека една минута годишно е добро правило (па затоа 7-годишник би служел седум минути). Ако го оставите вашето дете во време надвор од тоа, таа веројатно ќе го префрли фокусот од смирување на лутина и огорченост, што го спротивставува она што треба да го направи времето. Ако вашето дете напредувало до моментот кога прифаќа тајм-аут без премногу борба, прашајте ја колку време мисли дека и треба да си го постави тајмерот. Ова ја намалува огорченоста што веројатно ја чувствува (нешто што е многу важно за интензивно, „духовно“ дете) и gives дава одредена мерка на контрола над ситуацијата. Конечно, таа дури може да повика свои тајм-аут (но немојте да го задржите здивот).

Изберете го вистинското место. Некои експерти препорачуваат испраќање на деца во спална соба за време на излети, додека други сугерираат помалку забавна околина (како долен чекор или стол во соседната просторија). Имајте на ум дека целта на тајм-аутот е вашето дете да се собере - вие одлучувате каде најдобро ќе го стори тоа. Што и да одберете, пронајдете временски период отстранет од активноста што го исклучи вашиот ученик од одделение. Не ја ставајте некаде застрашувачки - ако таа продолжува да се однесува надвор, добро е да ја затворите вратата од нејзината спална соба, но заклучувањето во нејзината соба или протерувањето во темна оставата, чајната кујна или подрумот може да биде сточна храна за идна терапија. Запомнете: Вие сакате да ја смирите, а не да ја исплашите во потчинување.

Без оглед каде и служи на своето време, поттикнете го вашето дете да експериментира со техники за само-смирување. Една од предностите на време за време на спалната соба во спалната соба: Ако гледате книга, слушате музика или цртате слика за нејзините чувства му помагате на вашиот школувач да ветер, таа ќе научи како да го контролира својот темперамент под своја контрола - вештина тоа ќе ви помогне и во училишните часови исто така.

Бидете доследни. Одлучете - кога не сте лути сами - кои активности заслужуваат да се исклучи времето. Ако премногу често користите тајм-аут, ќе ја разредете нејзината ефикасност, затоа заштедете го за построгите проблеми - агресивни акти како што се удирање и фрлање играчки или отворено пркос. Потоа, пронајдете тивок момент да разговарате со вашето дете за политиката за исклучување на времето во вашето семејство, известувајќи ја каде ќе дадете исплати, за кои причини и колку долго. Штом ги наведете правилата, придржувајте се до нив. Да се ​​биде пожелен, или да понудите долги објаснувања или трети и четврти шанси, само ќе поканите протести. Вашата средношколка треба точно да знае што да очекува, и таа треба да знае дека не може да го избегне патот за излез од тоа. „Вие го удривте вашиот брат, па сега ќе имате седумминутен тајм-аут“, е сè што треба да кажете.

Следете ги. Кога ќе заврши времето, испорачајте се на престапот што ја стави таму на прво место. Ако таа се справи со нејзиниот брат кога тој одби да сподели играчка, на пример, нека ти каже што направила погрешно и да му се извини на сестра и. Исто така прашајте како ќе се справи со ситуацијата следниот пат. Не викај ја, не предавај ја и не и ’давај голема прегратка сега кога заврши. Можеби е несреќна (а вие дури и може да се чувствувате малку виновни за протерување), но наградувањето со позитивно засилување на крајот на тајм-аутот всушност може да поттикне идно лошо однесување.

Дајте му на вашето дете многу време-воисто така Исто како што тајм-аутите го обесхрабруваат лошото однесување, „временските услови“ го зајакнуваат добро однесување. Ако се чувствувате постојано да наметнувате време на вашето дете за да влезете во гребење со малата сестра, на пример, вложувајте се да ја „фатите“ вашата школуварка исто така заедно со неа. Потоа, tell рече: „Колку одлична работа си играш со Зое. Го сакам тоа кога си kindубезен со неа!“ Колку повеќе труд вложувате во време, толку помалку ќе ви треба за да го спроведете времето надвор.

Искористете ја нашата анкета: Дали тајм-аутите работат за вас?


Погледнете го видеото: Как да въведем правила в отношенията с децата и какви да са те, за да подкрепят и деца и родители? (Мај 2022).